Publiczna Szkoła Podstawowa w Brzeźnicy wzięła udział w II Ogólnopolskiej Edycji Konkursu „Koloratorium” Śnieżki. Z 164 szkół z całej Polski do drugiego etapu przeszło 30 placówek. Ostatecznie 13 listopada 2020 r., po długich obradach jury wyłoniło 10 zwycięskich placówek, które w zadaniu finałowym wykazały się największą kreatywnością. To do nich trafiły nagrody główne w postaci nowoczesnych, profesjonalnie wyposażonych minilaboratoriów od Śnieżki.
PSP w Brzeźnicy zajęła III miejsce zdobywając minilaboratorium z wyposażeniem o wartości 10 000 zł oraz produkty Śnieżki potrzebne do odnowienia pracowni. Dzięki programowi społecznemu „Koloratorium”, jedna z pracowni zamieniła się w profesjonalne minilaboratorium. Probówki, szalki, zlewki, pipety, odczynniki chemiczne, zestawy do monitorowania jakości powietrza, modele szkieletu człowieka, mikroskopy wraz z profesjonalnym zestawem preparatów mikroskopowych… To tylko niektóre elementy wyposażenia, jakie pojawiły się w pracowni. Część wyposażenia oraz większość prac remontowych szkoła zrealizowała dzięki środkom finansowym, jakie otrzymała od władz samorządowych Gminy Dębica.
Uroczyste otwarcie szkolnego minilaboratorium od Śnieżki nastąpiło 22 kwietnia 2021 roku. Otwarcie zostało wzbogacone przecięciem wstęgi przez przedstawicieli władz gminnych, przedstawicieli społeczności szkolnej i dyrekcję szkoły. Następnie przy zachowaniu reżimu sanitarnego można było zapoznać się z wyposażeniem sali. O godz. 10:00 społeczność szkolna uczestniczyła w transmisji live przygotowanej przez Organizatora Konkursu. Dr. hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska przeprowadziła lekcję pokazową online na temat: „Mikrowojna – czyli dlaczego antybiotyki nie działają na wirusy?”.
PSP w Brzeźnicy składa podziękowania Fabryce Farb i Lakierów Śnieżka S.A. za stworzenie szkołom możliwości udziału w programie „Koloratorium” oraz za umożliwienie dzieciom zgłębiania tajników nauki, które do tej pory były dla nich niedostępne.
Do tych podziękowań i gratulacji dołączają się władze Gminy Dębica wyrażając przekonanie, że dzięki szkolnej pracowni marzeń nauka w szkole będzie ciekawsza i przyjemniejsza.
